Klasseundervisning i skogen er en veldig god undervisningsform – særlig med tanke på hørselen.

Der er det optimale lytteforhold, og man skaper god talelyd for alle tilhørerne. God talelyd er spesielt viktig for hørselshemmede, fremmedspråklige og mennesker med autisme, adhd og apd.

 

Når det er god akustikk for tale blir det mindre anstrengende for elevene å oppfatte hva som blir sagt. Dette skjer fordi uønskede, lavfrekvente lyder dempes, mens ønskede lyder fremheves. I tale er det de høyfrekvente konsonantene vi betegner som ønskede lyder. Det er konsonantene som er selve bærerne av informasjonen.

I skogen blir lavfrekvente lyder absorbert av underlaget og den åpne himmelen, slik at konsonantene kommer tydeligere frem. I tillegg får man ingen uønsket lydrefleksjon fra harde og flate vegger og tak. Ved å bruke stemmeforsterker/høyttaler og mikrofon i slike miljøer, vil taletydeligheten heve seg langt over den lavfrekvente støyen. Da kan læreren snakke med normal stemme, mens elevene slipper å anstrenge seg for å høre.

Taletydeligheten svekkes der det er dårlig akustikk for tale, og tilhøreren kan få vansker med å få med seg viktige deler av undervisningen. Dårlig akustikk absorberer ikke de uønskede lydene, og tilhørerne må bruke mye energi på å konsentrere seg om å oppfatte det som blir sagt. Da blir de fort slitne og ukonsentrerte. Samtidig må læreren ofte heve stemmen for å overgå støyen. Det kan skape et stressende undervisningsmiljø, både for lærer og elev.

Tale består av 90% vokaler og 10% konsonanter. Men det ørene våre vektlegger for å oppfatte det som blir sagt består av 10% vokaler og 90% konsonanter (p,k,t, osv.). I skogen fremheves de høyfrekvente konsonantene optimalt, samtidig som de lavfrekvente vokalene og uønsket bakgrunnsstøy dempes.

Produktene i vår AudioLink-serie er spesielt utviklet til å fremheve den viktige informasjonen i tale. Vi kaller de gjerne «konsonantkastere». Ved å benytte AudioLink i et godt tilrettelagt akustisk miljø sørger man for at det skapes god lyd for alle. Dette er spesielt viktig for hørselshemmede, fremmedspråklige og mennesker med autisme, adhd, apd og lignende.

Undervisning i skogen skaper et meget godt lyttemiljø for alle elever og lærere. De som er vant med undervisning i rom med dårlig akustikk, vil spesielt oppdage dette.

AKTUELLE PRODUKTER:

TILBEHØR:

Dement mann sitter og fryser

Dement mann sitter og fryser

Med vinduet åpent om natten blir det kaldt i huset   Kommunens ergoterapeut melder om en hjemmeboende bruker som liker å lufte med åpne vinduer. Dessverre forstår han ikke at vinduene må lukkes når det blir kaldt. På kalde dager og på vinterstid blir...

les mer
Brannsikkerhet for bevegelseshemmet dame

Brannsikkerhet for bevegelseshemmet dame

Hjelp til evakuering i tilfelle brann Pårørende er bekymret for sin gamle, bevegelseshemmede mor. Hun bor alene og vil ha problemer med å komme seg raskt ut av boligen om det skulle oppstå brann. Personer med bevegelseshemming er spesielt utsatt ved brann i bolig. Ved...

les mer
Aktiv og selvstendig hverdag for hørselshemmet jente

Aktiv og selvstendig hverdag for hørselshemmet jente

  Foreldrene til en hørselshemmet jente ønsker at datteren skal lære seg å bli selvstendig og å godta hjelpemidler. De er først og fremst opptatt av trygghet og sikkerhet, men de ønsker også løsninger som forenkler dagliglivet i hjemmet, også når datteren er...

les mer
Dement som vandrer ut om natten

Dement som vandrer ut om natten

Kvinne med vaskulær demens som bor alene går ut om natten   Kvinnen bor alene og hun kan finne på å gå ut for å vente på drosje på feil tid av døgnet.   Pårørende er bekymret for dette, og de ønsker at hun skal få en slags alarm eller påminnelse som kan...

les mer
Brannsikkerhet

Brannsikkerhet

Brann kan oppstå i alle rom i boligen. Derfor er det viktig å installere røykvarslere i hver etasje og alle oppholdsrom for å få tidlig varsel om branntilløp.   Her i landet bor vi i eneboliger, rekkehus og leiligheter som ofte er relativt store. Brann kan oppstå...

les mer
Romakustikk

Romakustikk

Hvorfor kan det være så vanskelig å oppfatte tale?   Akustikkens betydning var kjent allerede i antikken. Allikevel er det i Norge gjennom de seneste tiår, tross mer enn tilstrekkelig med kunnskap, oppført svært mange bygg med det man opplever som...

les mer

Behovsdrevet velferdsteknologi

Behovsdrevet velferdsteknologi for mennesker i alle aldre, deres pårørende og de helsetjenester som har ansvar for brukernes livskvalitet.   Innledning FlexiBlink er et integrert varslingssystem som våker over eldre mennesker i hverdagen, forenkler...

les mer
Trygghet i hverdagen

Trygghet i hverdagen

Vårt FlexiBlink trådløse varslingssystem er svært fleksibelt og kan benyttes til varsling av daglige signaler som f.eks dørklokke, telefon, barnegråt og til alarmering av brann, gasslekkasje og trygghetsalarm.   FlexiBlink varslingsmottakere fås i...

les mer
Taletydelighet

Taletydelighet

Vi opplever ofte at det er vanskelig for en tilhører å høre tale tydelig. Det er flere årsaker til dette. Vanskelig akustiske forhold sammen med et lydanlegg som er tiltenkt musikk, er utfordringer vi ofte møter på.    Vestfold Audio har utviklet...

les mer
Litt om lyd

Litt om lyd

Lydtrykk Det menneskelige øret er et meget følsomt instrument for lyd. Det vi i hjernen vår registrerer som lyd er faktisk lufttrykkvariasjoner mot trommehinnen. Til daglig kaller vi slike lydtrykkvariasjoner for lydsvingninger. Kraftige svingninger...

les mer
Kognitiv svikt

Kognitiv svikt

Kognitiv svikt rammer mange av oss, og sykdommen kommer snikende. Noen er heldige å ha pårørende boende hos seg, slik at de kan bo hjemme lenger enn de normalt vil kunne hvis de bor alene.    Kognitiv svikt utarter seg individuelt, slik at...

les mer
Å høre dårlig

Å høre dårlig

Å sitte i et rom med dårlig akustikk er like slitsomt som å kjøre bil i tett tåke!   Tenk deg at du kjører i tåke fra åtte om morgenen til tre på ettermiddagen, hver dag, i tolv år. Slik kan skoledagen se ut for en elev i klasserom der akustikk og...

les mer